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班主任制定班规,明确制度体系,按制度办事;培养班干部,垂衣拱手,无为而治.学生自律,会学习,最终达到学生信服,自己幸福.
学生信服 自己幸福--做一个“会偷懒”的中职班主任
【摘 要】
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班主任制定班规,明确制度体系,按制度办事;培养班干部,垂衣拱手,无为而治.学生自律,会学习,最终达到学生信服,自己幸福.
【机 构】
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重庆市渝北职业教育中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年44期
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