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互联网时代，网络上经常会出现一些比较雷人的“神考题”，根据一般的思维去作答，根本就答不上来。比如有道小学数学题是这样的：13个橙子分给8个小朋友，怎么分才公平？按照正常的答题逻辑，每个小朋友应该分13/8，但这个答案是错的，因为橙子根本不能那么分，正确答案是：榨成汁！本期我们就来说说这个话题，看看老师们是如何改变原来死板的教学方式，开始各种花式出题的。
四川南充顺庆区小学2017—2018学年度（上）期末教学质量监测五年级数学试卷第6题近期在网上疯狂流传：“下面这道题是李奶奶给小林出的一道题，请你帮小林回答奶奶：一艘船上有26只绵羊和10只山羊，船上船长几岁？”
有学生回答：“船长大于18岁，因为未成年人无法开货船！”另有学生回答：“船上船长36岁，因为船长很自恋，所以便把船上羊的数量作为自己的年龄。而且，小林你以后要自己认真回答问题，不要问别人。好了，我编不下去了……”也有学生一本正经地作答：“无法确定，绵羊与山羊的只数与船长的岁数没有关系，求不出来船长的年龄。”
由于这道数学试题在南充众多网友的微信朋友圈疯狂转发，并引起质疑，四川南充市顺庆区委宣传部回应称，题目主要是考查学生对数学问题的质疑意识、批判意识和独立思考的能力。
看了小学生的作答后，许多网友也晒出了他们的答案，以及对此事的看法。
@鹩哇：喜羊羊、美羊羊、懒羊羊都在船上，估计船长也只有老村长能当了。
@铁杆粉：敢问船上的羊是肖恩还是喜羊羊？
@勤人：船长被出题的人气得跳海了，所以船上没有船长。倒是这36只羊估计能卖个好价钱。
@嘿嘿嘿：我为什么要帮小林回答？
@Evan：五年级学生做错了什么要面对这些？
@俺是大菠萝：数学题不应该被批判，被批判的是出题人。
@一堆纸片：感觉步子迈得有点儿大了。
@梵空：出错题目还不敢承认。
@文博：小学生回答得太完美了！
@平安福：这些答案还挺酷的，有一种不屈的可爱感。
@八度余温：智商限制了我的答题方式！
@蓝天：现在的孩子思维都很独立，不像以前我们都是统一思想统一答案，长大后的独立思维判别能力差。
@之鑫：好哇，跳出圈子，想象力会无限延伸，这样正好锻炼了孩子的想象力或者批判力。
@Nn121o：这个题有意思，可以用来考验一下孩子们。
@石磊说：等你长大才发现，不是所有问题都会有标准答案。
看完以上“神考题”，可能你根本没别的想法，满脑子都是：现在的小学生都这么厉害了？！
（编辑 零零柒）
从凤姐、芙蓉姐姐、如花、语文老师四人的照片中选出“谁最美”。
这是南京江宁区一小学三年级的语文题。据悉，命题者并非答案选项中的“八班语文老师”，而是另外一名男教师。有不少学生家长对老师出的题目表示质疑，称这个题目除了搞笑之外，毫无考查目的和价值。
对此，该校校长表示可以理解，称刚毕业的年轻老师虽然缺乏一些专业素养，但有他的创新性，大家应该给他机会。
我在排队，排在我前面的有5个人，我后面的人比前面少2个人，队里总共有几人？
原试题如下图：
这是上海一小学三年级的数学题。你是不是毫不犹豫地选了D？那么请到教室外面站着去……正确答案是A。
理由？原价进货原价出售，老板你这生意做得不亏吗？
试题如下图：
这是一道小学一年级的家庭作业题，家长周先生看到女儿填的是8，就让她把答案改成了9。作业发回后，发现那道题被判“错”。周先生给老师打电话，老师告诉他，答案确实是8，因为……兔子不是人！
原试题如下图：
看到這题是不是蒙了？是不是瞬间感觉自己智商“捉急”？是不是想问：这和数学到底有什么关系呢？究竟是考语文还是考数学？难道跑错考场了？据说，有位小学生被试卷给难哭了，还有家长为此拨打了12345（市民服务热线）。此题的正确答案分别是3×2、1×4、3×2、2×3，你做对了吗？
这是一道虐哭无数家长的数学题，被网友奉为“神题”，号称“99%的人都会做错”。在一次小学教育改革发展研讨会上，被一位嘉宾出示给现场的200多位校长和老师解答，要求大家在2分钟内做出这道30以内的加减法，题目如下图：
这道“神题”一出，果然是“大杀四方”。虽然在座的200多人都是各所学校的校长和名师，有些还是数学特级教师，却几乎都中了招。会场上很多老师给出了答案，却无一人答对。
原来，很多人初看题目，以为很简单，很快得出答案是19。接着，又有人算出是“30”的答案，前后一对比，原来是前者太粗心：前边一连串的都是加号，没看清最后一个加号斜着放的，变成了乘号。不过，30肯定也不是正确答案。有人说，答案应该是20。因为在第三个算式中，哨子是两个叠加放置的，第四个算式中却只有一个哨子。
既然是“神题”，一定要虐你千百遍才算完。现在公布这道题的终极答案：16。为什么？算式中的小动物，有的脖子上挂了哨子，有的没有挂。如果把脖子上挂的哨子也算进去，答案就是16了。
难怪，众多网友做完题目，都大呼“上当”：套路，全都是套路哇！
出题专家解释说：这道题考的不是学生的计算能力，而是审题的观察力和思辨能力。“观察力是核心素养的一种，如果没有这种能力，即使你的计算能力超强，结果也是错的。”
全世界一共195个国家，问美国参加2010年上海世博会的概率是多少？
据说这是一道小学六年级的数学“送分题”，按照概率算法，195个国家，那不就是1/195？但转念一想，也许不会这么简单，美国和中国是这么友好的国家，怎么说也是100%参加吧！然而正确答案是50%，因为美国可能参加，可能不参加。
四川南充顺庆区小学2017—2018学年度（上）期末教学质量监测五年级数学试卷第6题近期在网上疯狂流传：“下面这道题是李奶奶给小林出的一道题，请你帮小林回答奶奶：一艘船上有26只绵羊和10只山羊，船上船长几岁？”
有学生回答：“船长大于18岁，因为未成年人无法开货船！”另有学生回答：“船上船长36岁，因为船长很自恋，所以便把船上羊的数量作为自己的年龄。而且，小林你以后要自己认真回答问题，不要问别人。好了，我编不下去了……”也有学生一本正经地作答：“无法确定，绵羊与山羊的只数与船长的岁数没有关系，求不出来船长的年龄。”
由于这道数学试题在南充众多网友的微信朋友圈疯狂转发，并引起质疑，四川南充市顺庆区委宣传部回应称，题目主要是考查学生对数学问题的质疑意识、批判意识和独立思考的能力。
看了小学生的作答后，许多网友也晒出了他们的答案，以及对此事的看法。
@鹩哇：喜羊羊、美羊羊、懒羊羊都在船上，估计船长也只有老村长能当了。
@铁杆粉：敢问船上的羊是肖恩还是喜羊羊？
@勤人：船长被出题的人气得跳海了，所以船上没有船长。倒是这36只羊估计能卖个好价钱。
@嘿嘿嘿：我为什么要帮小林回答？
@Evan：五年级学生做错了什么要面对这些？
@俺是大菠萝：数学题不应该被批判，被批判的是出题人。
@一堆纸片：感觉步子迈得有点儿大了。
@梵空：出错题目还不敢承认。
@文博：小学生回答得太完美了！
@平安福：这些答案还挺酷的，有一种不屈的可爱感。
@八度余温：智商限制了我的答题方式！
@蓝天：现在的孩子思维都很独立，不像以前我们都是统一思想统一答案，长大后的独立思维判别能力差。
@之鑫：好哇，跳出圈子，想象力会无限延伸，这样正好锻炼了孩子的想象力或者批判力。
@Nn121o：这个题有意思，可以用来考验一下孩子们。
@石磊说：等你长大才发现，不是所有问题都会有标准答案。
看完以上“神考题”，可能你根本没别的想法，满脑子都是：现在的小学生都这么厉害了？！
（编辑 零零柒）
从凤姐、芙蓉姐姐、如花、语文老师四人的照片中选出“谁最美”。
这是南京江宁区一小学三年级的语文题。据悉，命题者并非答案选项中的“八班语文老师”，而是另外一名男教师。有不少学生家长对老师出的题目表示质疑，称这个题目除了搞笑之外，毫无考查目的和价值。
对此，该校校长表示可以理解，称刚毕业的年轻老师虽然缺乏一些专业素养，但有他的创新性，大家应该给他机会。
我在排队，排在我前面的有5个人，我后面的人比前面少2个人，队里总共有几人？
原试题如下图：
这是上海一小学三年级的数学题。你是不是毫不犹豫地选了D？那么请到教室外面站着去……正确答案是A。
理由？原价进货原价出售，老板你这生意做得不亏吗？
试题如下图：
这是一道小学一年级的家庭作业题，家长周先生看到女儿填的是8，就让她把答案改成了9。作业发回后，发现那道题被判“错”。周先生给老师打电话，老师告诉他，答案确实是8，因为……兔子不是人！
原试题如下图：
看到這题是不是蒙了？是不是瞬间感觉自己智商“捉急”？是不是想问：这和数学到底有什么关系呢？究竟是考语文还是考数学？难道跑错考场了？据说，有位小学生被试卷给难哭了，还有家长为此拨打了12345（市民服务热线）。此题的正确答案分别是3×2、1×4、3×2、2×3，你做对了吗？
这是一道虐哭无数家长的数学题，被网友奉为“神题”，号称“99%的人都会做错”。在一次小学教育改革发展研讨会上，被一位嘉宾出示给现场的200多位校长和老师解答，要求大家在2分钟内做出这道30以内的加减法，题目如下图：
这道“神题”一出，果然是“大杀四方”。虽然在座的200多人都是各所学校的校长和名师，有些还是数学特级教师，却几乎都中了招。会场上很多老师给出了答案，却无一人答对。
原来，很多人初看题目，以为很简单，很快得出答案是19。接着，又有人算出是“30”的答案，前后一对比，原来是前者太粗心：前边一连串的都是加号，没看清最后一个加号斜着放的，变成了乘号。不过，30肯定也不是正确答案。有人说，答案应该是20。因为在第三个算式中，哨子是两个叠加放置的，第四个算式中却只有一个哨子。
既然是“神题”，一定要虐你千百遍才算完。现在公布这道题的终极答案：16。为什么？算式中的小动物，有的脖子上挂了哨子，有的没有挂。如果把脖子上挂的哨子也算进去，答案就是16了。
难怪，众多网友做完题目，都大呼“上当”：套路，全都是套路哇！
出题专家解释说：这道题考的不是学生的计算能力，而是审题的观察力和思辨能力。“观察力是核心素养的一种，如果没有这种能力，即使你的计算能力超强，结果也是错的。”
全世界一共195个国家，问美国参加2010年上海世博会的概率是多少？
据说这是一道小学六年级的数学“送分题”，按照概率算法，195个国家，那不就是1/195？但转念一想，也许不会这么简单，美国和中国是这么友好的国家，怎么说也是100%参加吧！然而正确答案是50%，因为美国可能参加，可能不参加。