浅谈课堂即时评价促进学生的发展

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新课程标准的评价建议中明确指出了应该建立促进学生全面发展的评价体系,这也是评价建议中的精髓.新的评价体系区别于传统的评价体系,从过分强调甄别和选拔功能向评价的整体性和综合性发展,从关注学生的学习成绩向开发学生的全方位潜能发展.从教十几年,结合自身经验,从内容的多元性、情感的互动性、评价的针对性、评价的生成性出发,研究课堂即时评价如何有效地促进学生的发展.
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