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社会持续发展之下,当前已然步入新知识经济时代,在未来发展潮流中更加注重人才的创新.基于此,如何精准把握时代发展潮流,针对英语教学这一关键学科做出突破性改革,引导学生基于自主学习的方式汲取英语知识,已然是多数英语教学工作者高度注重的话题,对其展开探讨具有显著现实意义.
论在高职院校英语教学中学习者的自主学习信念实证研究
【摘 要】
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社会持续发展之下,当前已然步入新知识经济时代,在未来发展潮流中更加注重人才的创新.基于此,如何精准把握时代发展潮流,针对英语教学这一关键学科做出突破性改革,引导学生基
【机 构】
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兰州资源环境职业技术学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年9期
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