构建“工学交替”教学体系适应高职物流发展趋势

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实践教学是高职教学中的一个重要组成部分,如何构建与理论体系相辅相成的实践教学体系,培养合格的高技能物流人才,是高职物流管理专业教学改革的关键所在.本文立足校企合作,对构建“工学交替”四阶段实践教学体系进行了探讨.
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