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新高考实行不分文理科的科目改革,对统考科目提出了新的功能定位和区分选拔要求.数学考试必须研究、创新试卷结构和试题形式,以增强数学考试的选拔功能,实现考试目标.高考数学研制了多选题,并对多选题进行了测试.定性、定量的分析结果表明,多选题有利于区分学生,有利于提高全卷得分率,多选题的选项总数和正确选项数量将会影响学生的作答时间和得分率.