【摘 要】
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在最近一二十年间,物质性(materiality)研究成为多个人文学科与社会科学的重要研究领域.由于其显而易见的跨学科性,物质性研究具有多元的理论源流和研究导向.本文主要关注多
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在最近一二十年间,物质性(materiality)研究成为多个人文学科与社会科学的重要研究领域.由于其显而易见的跨学科性,物质性研究具有多元的理论源流和研究导向.本文主要关注多个语种的学术界中的媒介性、技术与物质性的理论建构与实践,尝试从思想史的视角概述媒介与传播物质性研究的主要理论与方法论路径、学术渊源以及互动关系,从而简要勾勒这些理论与实践的学术演进脉络.
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生物质发电作为新型可再生能源对于农业大国的中国具有较好的发展前景,但发电成本成为了阻碍发展的主因.本研究选择对K离子有较强选择吸附性的吸附剂LiT,研究其对竹木质燃渣
我国媒体在融合起步阶段着力于重新配置媒体自身资源;随着融合的“进阶”,开始转向开发和整合外部资源,如以自主可控的新媒体平台加强与政府机构、企事业单位的协作,进行“跨
对九所"双一流"建设高校本科生的问卷调查发现:资优本科生的学术志趣发展可分为四种类型,按占比从大到小分别是理想型、正常型、积极型、独立型;与正常型相比,学生学习参与和教师教学既对理想型也对独立型产生显著的正向影响,但对积极型无显著影响,教与学之外其他因素对学术志趣发展的影响较微弱;理想型学术志趣发展对学生通用能力的提升有显著正向影响,但独立型和积极型几乎无显著影响,学生学习参与和教师教学对学生通用能力提升的正向影响更为显著。探索资优本科生培养制度改革应充分关注本科教学功能的多元性、相对性和稳定性,审慎推进
各位代表:现在我代表中华人民共和国国务院向第一届全国人民代表大会第三次会议提出关于 1955年国家决算和1956年国家预算的报告,请予审查。1955年国家决算1955年国家决算的
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高校人才培养是院校研究的重要议题。在高等教育普及化发展阶段,院校研究如何在服务高校多元化人才培养的过程中走向成熟,是当前院校研究亟需解决的问题。2020年11月6-8日,"高等教育普及化与高校人才培养"国际会议暨中国高等教育学会院校研究分会2020年会在陕西省西安市召开。本次研讨会由中国高等教育学会院校研究分会和西安欧亚学院共同举办,来自国内132所高校和科研机构的400余名代表参加了线下会议,另有来自中国、加拿大、美国等国和港澳地区共计11000余名观众线上观看了会议直播。
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