校园的自述——中国美术学院象山校区二期空间叙事手法浅析

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通过对中国美术学院象山校区二期工程空间特点的思考,分析该作品中的建筑叙事模式,以及建筑师在叙事手法上"东西结合,动静相宜"的独具匠心。并试图探讨在东方文化语境下营造现代叙事空间的可能性与方法,强调叙事性对现代建筑的重要意义。
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