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新冠肺炎疫情期间,教育部发出 “停课不停学”的号召.为了紧跟线上教育的教学进度,落实阅读要求和立德树人的育人目标,我区小学语文科开展了双线结合的主题阅读模式的探索,即通过围绕一个主题,探索线上指导与线上自主阅读相结合的 “双线”主题阅读模式 (如图1),全面推进课外阅读工作的落实.
双线结合的主题阅读模式的探索
【摘 要】
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新冠肺炎疫情期间,教育部发出 “停课不停学”的号召.为了紧跟线上教育的教学进度,落实阅读要求和立德树人的育人目标,我区小学语文科开展了双线结合的主题阅读模式的探索,即
【机 构】
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广州市从化区教师发展中心
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2020年7期
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