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倪鑫:圆梦儿科大联合
【出 处】
:
中国卫生
【发表日期】
:
2016年01期
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作者通过广州市某中职学校一学期的实习和对该校领导的访谈了解到,随着学校智慧校园的不断建设,产生的数据越来越多,如何有效地使用这些数据,挖掘潜藏的信息,成为一个重要问题,且该校现阶段对于课程成绩关联性的挖掘分析和对学生未来学习成绩的预测还未有所进展。因此,本文以大数据技术为手段,通过相关算法,研究分析中职学校学生的成绩数据,从数据中挖掘潜在的信息,再结合调查问卷进行辅助分析,从而得出相关结论。本文之
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