大学英语四级(CET-4)题型改革对英语教学的“反拨”作用

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  摘 要: CET-4是全国高等学校本科院校学生所参加的重要考试之一,作为一种全国性的标准水平测试,其题型改革对于英语教学的反拨作用值得探讨。2006年开始的CET-4题型改革和考试大纲的修订,也使其正经历着一场重大的改革。本文通过分析CET-4题型的改革探究了其改革的理论根源和现实意义,并为广大的CET-4师生提供了相应的策略。
  关键词: CET-4 题型改革 英语教学 反拨作用
  
  1.引言
  
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