论文部分内容阅读
土木工程等工科专业在人才培养计划中,思政教育与专业学习长期分离,目前对专业课程进行课程思政建设面临着许多问题.针对这些问题,文章以钢结构设计原理为例,探讨土木工程专业课课程思政建设的实施策略.
土木工程专业课程思政建设初探r——以《钢结构设计原理》课程为例
【摘 要】
：
土木工程等工科专业在人才培养计划中,思政教育与专业学习长期分离,目前对专业课程进行课程思政建设面临着许多问题.针对这些问题,文章以钢结构设计原理为例,探讨土木工程专
【机 构】
：
山西农业大学城乡建设学院,山西晋中030801
【出 处】
：
四川建筑
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
文章以峨眉山发展(控股)责任有限公司办公楼外立面改造设计为例,从建筑符号学视角探讨办公楼外立面改造设计“隐喻”的重要意义.结合了当代新办公理念与模式对建筑空间的需求
文章结合实地调研,以四川省茂县叠溪镇牛尾村为研究对象,从牛尾村前期的规划发展问题入手,分析了制约其乡村发展和传统羌寨文化保护上的不足.针对性地提出了传统羌寨保护发展
新时期新经济新产业需要高素质复合型新工科人才,人才培养过程中传统教学理念及模式亟需转型,应提高学生大工程观意识,注重系统概念与细节知识相结合,高校“金课”建设当属第