河南省林州市林虑山国际滑翔基地，自1987年被开发以来，被国际航协赞誉为“亚洲第一、世界一流”的飞行场地。已先后承办了滑翔伞世界杯、亚洲滑翔伞锦标赛、“海峡杯”全国锦标赛等众多国内外滑翔赛事。除了赛事，这里还吸引了许多中外滑翔爱好者来林州体验飞行的魅力。林州市第二实验幼儿园利用这一优势，创设了以滑翔伞为主题的活动，让幼儿也有机会了解、感受滑翔这一运动带来的乐趣。
　　活动目标
　　一、让幼儿了解伞翼滑翔运动，知道滑翔伞的构造。
　　二、让幼儿学习制作简单的滑翔伞，体验制作的快乐。
　　三、让幼儿了解家乡与滑翔伞这项运动的渊源，感受滑翔伞飞行的魅力，培养幼儿爱家乡、爱运动的情感。
　　活动准备
　　一、幼儿经验准备：会给绳子打结，会折剪。
　　二、滑翔伞飞行的视频及图片。
　　三、滑翔伞模型。
　　四、不同颜色的伞面布块（每人一块），彩带（若干条），剪刀（每人一把）。
　　活动过程
　　一、谈话引出活动
　　老师：“小朋友们好，我们的家乡是哪里啊？”
　　幼儿：“林州。”
　　老师：“对了，是美丽的林州。小朋友们对家乡的风光已经有所了解了，今天我给大家带来了更好看的，你们想看看吗？那就请大家认真看，看看画面上都有什么。”
　　二、让幼儿了解滑翔飞行及滑翔伞的结构
　　1.播放滑翔伞飞行的视频，让幼儿观看运动员准备、起飞、飞翔的过程以及伞花在天空中呈现出的五彩斑斓的景象。
　　老师：“小朋友们刚才看得都很认真，那你们看到了什么呢？”让幼儿说一说自己在视频中都看到了什么。
　　老师：“小朋友看到了运动员拉着伞起飞，还看到了天空中飞的许多非常漂亮的伞，觉得运动员很了不起。既然大家对这一运动都很感兴趣，谁能学一学运动员叔叔在天空中飞翔的样子？”老师可以找几名幼儿学一学运动员的样子。
　　老师：“小朋友学得真像，运动员用手抓着伞下面的绳子，跑起来，伞就张开了，运动员跟着滑翔伞就飞起来了。小朋友从片子里看到运动员叔叔们起飞的动作很优美，在天空中飞起来自由自在的。可是小朋友知道吗，叔叔们都经过了专业的训练，掌握了滑翔的本领，还要有适合的风向气流，叔叔们才能飞起来。今天老师还请来了一名滑翔运动员，小朋友们，让我们用热烈的掌声欢迎滑翔运动员！”配班老师带着滑翔伞模型上来，并学运动员的声音跟幼儿打招呼。
　　2.老师带幼儿认识滑翔伞的伞面、拉绳，并且让幼儿来摸一摸，更直观地感受滑翔伞。
　　老师：“你们想不想也有这样一个滑翔伞？看来小朋友都想要，那我们就一起动手为自己做个好看的滑翔伞吧。”
　　三、制作滑翔伞
　　1.展示事先做好的简易滑翔伞
　　老师：“老师做了一个简易滑翔伞，用条幅布做伞面，彩带做拉绳。现在我来感受一下我的滑翔伞，我要像运动员叔叔一样拉着伞绳，助跑，起飞。看，伞张起来了。谁愿意来感受一下？”老师找两名幼儿来带着伞跑一跑。
　　老师：“既然小朋友都想来试一试，那我们开始为自己做滑翔伞吧。”
　　2.老师示范制作滑翔伞
　　老师：“请小朋友看看老师的滑翔伞是怎么做的。这是一块长方形的布，四个角上都打了一个小洞，然后把绳子穿过去，打个结，一个漂亮的滑翔伞就做好了。”老师出示布块儿，示范如何用剪刀在布角剪出小洞，并注意强调使用剪刀的安全规则。
　　老师：“小洞剪好后，可以穿绳子了。谁会穿？”请幼儿来穿绳子。
　　老师：“穿好后把绳子的两头打结，漂亮的滑翔伞就做成了。”
　　3.幼儿制作滑翔伞
　　幼儿在音乐声中制作滑翔伞，教师巡视时要关注使用剪刀的安全，对动手能力稍差的幼儿给予帮助和指导。
　　四、延伸活动
　　老师：“好了，现在小朋友们每人都有了一个漂亮的滑翔伞，让我们带着滑翔伞去飞一飞吧。”先制作好的幼儿在配班老师的带领下体验“飞翔”的快乐。