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该研究采用定量研究法,调查了应用型本科院校非英语专业大学生翻译学习现状,从翻译学习基础、态度、能力和环境四个方面进行研究探讨,并从教材、课程安排和四六级英语考试方面剖析其原因,最后提出一些改进学生翻译学习现状的建议。
应用型本科院校大学英语翻译学习现状分析及引导对策
【摘 要】
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该研究采用定量研究法,调查了应用型本科院校非英语专业大学生翻译学习现状,从翻译学习基础、态度、能力和环境四个方面进行研究探讨,并从教材、课程安排和四六级英语考试方
【机 构】
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武汉工商学院经济与外语学院公共外语系
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2015年9期
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