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指导学生在阅读中拓展思维空间,提高阅读的质量,这是时代的需求和课标的要求.怎样在阅读教学中做好以上要求,达到“真真正正为学生”呢?作业就是一种比较好的“脚手架”.rn一、规划课前研究,明确目标rn课前研究,是指教师向学生讲授新内容之前,引导学生结合自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性、探究性学习.