紫茎泽兰脱毒腐解茎在云南松育苗中的应用研究

来源 :现代农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:king269
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以云南松为研究对象,探讨了紫茎泽兰脱毒腐解茎施用量对云南松幼苗出土、生长和生物量的影响。结果表明:紫茎泽兰脱毒腐解茎施用量对云南松幼苗出土、生长及生物量均有显著或极显著的影响,云南松幼苗出土、生长及生物量与紫茎泽兰脱毒腐解茎施用量之间成显著或极显著的二次抛物线关系。云南松出苗率、出苗势、出苗速率达到最大值时的紫茎泽兰脱毒腐解茎最佳施用量分别为36.0、41.0、41.3 g/kg;云南松幼苗高度、地径和根长达到最大值时的紫茎泽兰脱毒腐解茎最佳施用量分别为40.3、43.5、44.0 g/kg;云南松幼苗总干重、根重、茎重和叶重达到最大值时的紫茎泽兰脱毒腐解茎最佳施用量分别为40.56、50.00、55.00、42.50 g/kg。脱毒腐解后的紫茎泽兰茎粉末可用于云南松育苗,但应采用最佳施用量。
其他文献
<正>朗读是语文教学中的一项重要的基本功,尤其是低年级的语文教学,有感情地朗读课文,有助于加深学生对课文内容的理解,感悟词句表达的精准,体味文章的情韵,从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一。一、多种形式的比较朗读1.调换字词,进行比较朗读。针对具体课文内容中的某些重点词的理解,用换近义词的方法进行比较朗读,很有效果。如《手术台就是阵地》一文中,描写白求恩在离火线不远的小庙里不顾自身安危
会议
在新课改背景下,核心素养成了教育教学的重要目标。语文学科作为小学教育的基础学科,朗读教学在培养学生核心素养方面具有重要作用。然而,当前小学语文课堂朗读教学存在一些问题,影响了朗读教学的效果。因此,文章探讨了核心素养下小学语文课堂朗读教学的有效性策略,包括制订个性化的朗读方案、培养兴趣、丰富教学方法、注重评价与反馈等。希望这些策略的实施,能够有效提高学生的朗读能力,培养他们的核心素养,为他们的全面发
期刊
报纸
为探究计划烧除对云南松纯林林下植物的影响,以云南省玉溪市新平县照壁山计划烧除后间隔3 a的云南松纯林为研究样地,以有无计划烧除为变量设置每组3个,共6个样地。通过外业调查、观测、采样、试验、对试验数据进行分析,探究是否计划烧除对林下可燃物物种变化、燃烧性以及火行为特征的影响。结果表明:计划烧除降低了云南松纯林草本层物种数量,但是对成熟的云南松生长状况影响很小,可通过计划烧除减少梯状可燃物数量;计划
期刊
【目的】探讨N沉降条件下森林生态系统凋落物养分的变化规律,以期为亚热带云南松林的保护、生态系统的恢复及其可持续经营发展提供理论依据,并为在全球N沉降普遍持续增加背景下的养分循环变化特征提供基础数据。【方法】本研究以滇中亚高山云南松林凋落叶和枝为研究对象,自2018年2月至2019年1月,采用凋落物分解袋法进行原位分解试验,设置不同施氮水平(对照-CK,0 g·m-2·a-1、低N-LN,5 g·m
期刊
为研究氮、磷肥不同配比对云南松苗木生长的影响,本试验以2年生云南松苗木为研究对象,采用氮、磷2因素3水平的3×3回归试验设计,分析氮磷配施后对云南松苗木生长的影响,并建立回归模型。结果表明:氮磷配施显著促进苗木的生长。N、P配施对云南松苗高、地径的生长和各器官生物量积累的效果好于单施N、P。施肥各处理的苗高、地径、根、茎、叶、单株生物量均高于处理1(CK),其中处理5N1P1(N:0.4 g/株,
期刊
为了解NP配施对平茬后云南松(Pinus yunnanensis)苗木各器官N、P、K化学计量比的影响,分析云南松苗木不同器官(根、茎、叶、萌条)的ω(N)∶ω(P)、ω(N)∶ω(K)、ω(P)∶ω(K)化学计量比的季节变化特征,探讨各器官间N、P、K化学计量比的相关性及其变异来源。采用N、P二因素三水平的3×3回归设计开展不同施肥试验,并对苗木采样测定,研究NP配施对平茬后云南松根、叶、茎及其
期刊
报纸
社会治理作为党和国家治理领域的焦点,治理成效的好坏,直接关系到国家治理能力现代化的整体进程和人民群众的获得感、幸福感、安全感。“人民政协是我国国家治理体系的重要组成部分”也在2018年新修订的政协章程中进行了明确。党的十八大以来,各级人民政协在参与社会治理、协商治理、基层治理等过程中,取得了良好的成绩,得到了群众的好评,但在文献研究和实践调研中发现,还存在“基层政协组织参与社会治理渠道不多、力量不
学位
对云南省弥渡种子园27个云南松家系进行温棚营养袋育苗试验,通过苗期试验观察和调查数据统计分析,结果显示:(1)27个家系在出苗率(C)、保存率(B)、抗病性(K)、苗高生长(H)、地径生长(D)上均表现出明显差异,在苗期进行早期选择是有效可行的。(2)采用标准差法分别以C、B、K、H、D为选择指标进行单一指标选择,入选高出苗率优良家系8个,入选高保苗率优良家系11个,入选强抗病性优良家系2个,入选
期刊