【摘 要】
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目的:探讨的教学模式、教学内容的组织与安排、教学方法与手段等问题.方法:采用行业调研、设计方案、可行性论证、比较实验、调整完善等方法.结果:形成了项目导向、任务驱动
【机 构】
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湖北襄樊职业技术学院医学院,441021
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目的:探讨的教学模式、教学内容的组织与安排、教学方法与手段等问题.方法:采用行业调研、设计方案、可行性论证、比较实验、调整完善等方法.结果:形成了项目导向、任务驱动的教学模式;采用医教相长、校企(院)一体、教学做一体化的教学方法;开发了国内第一个基于外科护理岗位工作任务的教学网站,构建了丰富的网络教学资源.结论:本课程教学改革效果显著,2008年被教育部评为国家级精品课程,在全国高职院校同类课程建设中起示范和引领作用.
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