【摘 要】
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“鸡娃式”教育指的是家长催促孩子努力学习的新说法,是指家长出于望子成龙、望女成风的心理,不断地给孩子安排学习和活动,这成为家长转移焦虑情绪的主要方式,然而用自己对孩子的高期待来裹挟孩子,真的能让孩子脱颖而出成长为优秀的人才吗?我们来看下面的案例:rn“我不想上学了!”秋秋一句话让家里突然炸开锅了.秋秋过完暑假马上就要上初三了.可是在临放暑假的前夕,却突然通知家里说自己不想上学了.
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“鸡娃式”教育指的是家长催促孩子努力学习的新说法,是指家长出于望子成龙、望女成风的心理,不断地给孩子安排学习和活动,这成为家长转移焦虑情绪的主要方式,然而用自己对孩子的高期待来裹挟孩子,真的能让孩子脱颖而出成长为优秀的人才吗?我们来看下面的案例:rn“我不想上学了!”秋秋一句话让家里突然炸开锅了.秋秋过完暑假马上就要上初三了.可是在临放暑假的前夕,却突然通知家里说自己不想上学了.
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现阶段乡镇园所如何合理建设特色班级,促进幼儿个性全面发展这一话题得到广泛关注.本文为深度挖掘幼儿个性化发展潜力而进行了一系列的集体探索、合作研究,通过以年级为单位划分小组进行活动,年级组在确定活动研究的方向后进行合理地分工并进行活动的实践及集体研讨,研究以“三五”教育实践活动精神为指引,根据幼儿园的活动特点、班级创建的要求、幼儿的个性特征,提出了乡镇园创建特色班级的有效办法,以促进幼儿个性全面发展,具体内容如下.
[家风故事]rn接受熏陶,坚韧不拔rn蔡永祥虽然出生于贫苦的农民家庭,但是他从小就被父母严格要求.蔡永祥的父母一生勤勤恳恳、脚踏实地、乐于助人、以身作则,时常教育六个子女凡事都要全力以赴,为社会、为国家做出自己力所能及的最大贡献.尤其是蔡永祥的母亲,她勤劳、慈爱、善良、淳朴,是邻里乡亲们口中的热心人,虽然自己不识字,但是总喜欢让孩子们给她读《毛泽东语录》,从小就给孩子们熏陶坚韧不拔的革命精神.入伍之后的蔡永祥,立志发扬革命前辈的优良传统,他不止一次在日记中写蔡姓家训,要把青春献给守卫的大桥,献给人民.
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犯错是好奇宝宝们的必经之路rn小老鼠妮妮收到了一份礼物,是外婆送的一件漂亮的红裙子.妮妮迫不及待地穿上裙子,对着镜子左照照、右照照,“嗯,好漂亮呀,要是有一双红色的皮鞋就更好啦!”妮妮是个行动派,这个念头刚一闪现,她就有了个主意,赶紧去妈妈的鞋柜里翻一翻.果不其然,找到妈妈的红鞋子的刹那,妮妮笑得合不拢嘴,眼睛都成了一条缝.她可不满足只是在家里试穿哦,她想着要是能穿着给朋友们看看多好啊……
几乎每一个小宝宝,都经历过一段疯狂吃手的时期.老人们常开玩笑说:“小孩的手上抹了蜜,吃着又香又甜”.为什么孩子对吃手有这么大的“瘾”?会有危害吗?rn吃手,是生来就会的本能rn婴儿天生具有“吸吮反射”,从娘胎里就开始吃.当有东西接触到了婴儿口腔上颚,不用人教,他们就会自动吸吮.吸吮反射甚至是判断新生儿大脑健康的一个关键指标:当我们把乳头或者手指放在刚出生的健康婴儿嘴巴里时,他们立刻就会激发出吸吮反射.
卷纸是家里常见的生活用品.每当卷纸用完,卷纸里的纸筒芯自然而然被丢进垃圾桶,成为废品.但是小朋友们看到的可大不一样,那些被遗弃在角落的废品,在他们眼里可是不可多得的宝物.接着往下看,和小朋友一起寻宝,一起帮纸筒变身吧!
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