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太极拳是我国传统文化的精华,在文化传承与发扬的背景下,太极拳被搬到了大学的课堂之中。而对于太极拳的课堂教学而言,可供借鉴的教学经验较少,因此如何在太极拳教学中发挥课堂教学的优势并注入深厚的文化内涵是目前面临的重要问题。因此本文从文化传承的角度分析,根据现有的教学资源创新大学太极拳教学模式,从而推动大学太极拳的课程改革。