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摘 要 向青少年学生渗透道德与法治精神,教育学生继承祖国优秀道德传统并形成现代法治意识。积极开发校本课程,形成家庭、社会、校本课程的巧妙整合。结合当前热点开发运用课程資源。联系生活实际开发运用课程资源。捕捉教育时机开发运用课程资源。
关键词 小学;道德与法治;课堂教学;校本资源;开发;运用
中图分类号:G628,G424.21,C963,D924.13
关键词 小学;道德与法治;课堂教学;校本资源;开发;运用
中图分类号:G628,G424.21,C963,D924.13