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汉语言文学是中华文明和先民智慧结晶不断累积传承的必然结果,其主张将世界一切真善美加以充分挖掘整合,同时偏重于意识的物化形态.在如今素质化教育方针大力推广背景下,对于我国社会基层人员综合素养,有着较为高效的培养强化功效.由此,笔者决定针对汉语言文学的起源和教育地位,以及其和社会成员各类素养修缮的关联特性,加以细致化探讨论证.