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改革开放40年,大学生核心价值观教育经历了从渐入发展到不断完善的过程,回顾和梳理这一历程,对于解决当前存在的问题具有极大的借鉴和参考意义。建构大学生核心价值观教育的有效路径要突出鲜明的价值导向,坚持“以学生为本”,用法律推动核心价值观教育。
改革开放以来大学生核心价值观教育的轨迹及当前存在的问题研究
【摘 要】
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改革开放40年,大学生核心价值观教育经历了从渐入发展到不断完善的过程,回顾和梳理这一历程,对于解决当前存在的问题具有极大的借鉴和参考意义。建构大学生核心价值观教育的
【机 构】
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湖北第二师范学院马克思主义学院,中国人民大学马克思主义学院
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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2016年湖北省教育厅科学研究计划青年人才项目“法治中国背景下当代大学生社会主义核心价值观践行研究”(Q20163006)
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