论文部分内容阅读
一节课的导入,是课堂教学的＂序幕＂,起着集中注意力、带入情境和铺垫的作用。科学的、新颖别致的导入可以迅速吸引学生,让学生自然而然地进入新课的意境中。笔者根据教学实践及观摩一些课例的经历,举例探讨一些方法。一、复习导入法它是教师利用教材知识结构循序渐进的优势,在复习旧知识的基础上引出新的知识,激发学生的学习兴趣。