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为了更加深入地探讨我国众多高职院校在校企合作模式运用下的教学质量,本文从当前高职院校在教学质量评价分析入手,立足于教学质量评价现状分析的角度,进行展开分析与进一步讨论。从而引伸出我国众多高职院校在校企合作模式的引导下进行教学质量评价的重要意义以及具体的评价路径。提出了相关的评价主体、评价方法和具体的评价内容.以此来促进高职院校的内部教学工作实现科学化、人性化、现代化与素质化发展.为培育众多社会需要的实践型人才奠定良好的教学基础。