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文章对哈尔滨工业大学二校区图书馆如何通过空间改造进行读者服务的全新升级予以全面论证与阐述.改造后的图书馆真正成为学生素养教育与深度学习之地;成为本校教职工教学科研与研究中心;成为服务广大读者的社会信息服务中心与高雅文化基地.哈尔滨工业大学二校区有其自身的教学与科研特点,图书馆功能性改造为其他高校图书馆的个性化空间改造提供了新思路.