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【摘 要】本文分析了我国电视综艺娱乐节目主持人的现状、存在的不足以及造成这种不足的原因，并探讨我国电视综艺娱乐节目主持人应有的素养。
【关键词】电视 综艺节目 主持人 素养
综艺节目是由节目主持人现场主持，有观众参与，穿插各种娱乐表演和游戏的大型电视文艺节目，其所包含的艺术门类、节目风格、节目形态等越来越多样化。近年来，随着人们生活节奏的加快，心理压力也越来越大，综艺节目以文艺欣赏、消遣娱乐、放松身心、陶冶情操为目标，受到了人们的广泛关注，并取得了较快的发展。同时这种发展也对综艺节目主持人提出了更高的要求。尤其是对于节目主持人的整体素质和形象的要求。但当下这种“要求”却逐渐演化为一些主持人为了“出彩”盲目跟风，缺失个人理解、纷纷效仿港台欧美，使节目不伦不类。这些表现归根结底是主持人没有注意自身形象的塑造。本文通过对综艺节目主持人“内外功”的阐述，进一步探讨主持人形象塑造的重要性。
一、对于综艺节目的界定
1、综艺节目的概念和特点
“综艺节目”顾名思义是综合多种艺术类别于一体的节目表现形式，由音乐、戏曲、歌舞、曲艺、杂技、游戏等多种艺术门类的节目组成，是多种艺术与电视艺术的有机结合，综艺节目正是以其丰富多彩的内容、庞大的规模、新颖别致的表现方法和形式，生动形象，寓教于乐，愉悦身心，既有教育功能、认识功能，又有审美功能和娱乐功能，受到广大观众的认可和喜爱。
2、综艺节目的类型
随着受众对综艺节目的要求越来越高，综艺节目的类型由单一化逐渐走向多元化，主持人与节目、观众之间的互动关系也越来越密切。电视综艺节目主要有两种类型：一是以动作游戏为特征的节目形式，二是以明星为中心的制作模式。比如：《康熙来了》、《鲁豫有约》、《快乐大本营》等等。
二、综艺节目主持人应具备的素养
所谓形象，并不是指主持人的相貌特征，而是指综合意义的整体形象，是一个主持人在具体节目中的思想感情、言谈举止给观众的整体印象，主持人作为大众传媒角色，既要代表特定的政治、经济利益，又要满足观众的需要。
1、综艺节目主持人的自身形象
自身形象既包含其外在的体征(语言、外貌、表情、手势、体态、服饰、化妆等)，又包含其内在的个性特征（性格、气质、风度、修养等），是外在形象和内在形象的融合。主持人自身形象与节目形象、媒体形象有很大的关联，主持人自身形象取决于节目形象、媒体形象，同时，主持人自身形象又反作用于节目形象、媒体形象。主持人虽然是以“我”的身份出现在节目中，但在整个节目进程中所体现出的是与节目风格相一致的特征，也就是说，主持人自身形象要受到节目形象的制约，以适应节目形象的要求。有些主持人过分强调自身形象的塑造，甚至将自身形象凌驾于节目形象、媒体形象之上，而脱离节目形象本身，这样的主持人形象自然会大打折扣。如果没有节目形象、媒体形象做依托，其个人形象就会成为无本之木、无源之水，而失去赖以生存的基础。反过来，良好的自身形象同样可以为节目形象增光添彩，促使整个媒体形象的提升。
上世纪90年代初期，综艺节目主持人的形象大多是晚礼套装、西装革履；举手投足大方得体，给人一种庄重典雅之感。但随着社会的发展，若仍将西装革履的形象照搬到所有综艺节目当中，就有悖于当今人们的审美需求。
随着大众传媒业的不断发展，人们对于主持人更具挑剔的眼光。综艺节目主持人的形象应该代表的是一种符合大众、符合媒介组织审美需求的媒介形象。
2、综艺节目主持人的综合素养
当前，很多综艺节目主持人只重视娱乐效果，使自己的定位迷失在“愚乐”之中。语言拉杂并且因其面孔的雷同，创意的缺乏而遭人诟病。这种缺失个性魅力、文化内涵的综艺节目主持人必将被主流意识所淘汰。
同时，“说”和“听”是主持人必备的专业技能之一，在主持人充分展示自己良好的控场力的同时，这两项基本素质不可忽视。
（1）良好的语言组织表达能力和较强的表达欲望
主持人是电视台或者某个节目的代言人，是通过语言传递信息和同观众交流的，所以主持人必须具备良好的语言表达能力，首先要想说，其次就是要会说。主持人的语言表述应该符合节目的需要，话语并不是越多越好，关键要讲到“点子”上。很多主持人将“耍嘴皮子”看成语言能力强的一种标识，这一点在许多综艺节目和访谈节目中表现得较为突出。实际上，从严格意义上说，主持人的表达应该是“言之有理，言之有物”。通过语言将看到的、经历的、心中的感受准确地表达出来，让观众听得清楚明了。语言表达要建立在两个基础之上，一是生成的语言表达方式和习惯，二是后天的积累和锻炼。虽然综艺节目主持人说话要求口语化，但是并不代表着说话可以词不达意。
（2）良好的倾听习惯和分寸感
主持人在串联节目的时候，交流的对象是观众。主持人在驾驭自己主持的节目的时候，除了要用恰当的语言表达节目的内容，把握现场气氛和节奏以外，还应具备一种能力就是“倾听和交流”，把握分寸，尊重观众、尊重嘉宾。现在电视综艺节目中有很多现场访谈、参与和交流较强的节目。主持人在和嘉宾或被采访对象的平等交流中除了要让其说出观众想知的内容外，一定要很好地倾听被采访对象的说话，不能随意打断，也不能任其自由发挥，当其跑题时要自然地将话题转回到正题上来。所以和人交流时就要很好地把握尺度。主持人说得过多，只去表现自己，这种本末倒置的主持实际上是失败的。
（3）主持人应充满人文关怀
现如今，随着广播电视事业的发展，电视频道越来越多，而电视节目主持人作为广播电视事业的重要参与者发挥着越来越重要的作用。可是，如何能在众多节目主持人中脱颖而出？则成为了每一个节目主持人关注的问题。除了我们上述所说的个性魅力、文化内涵、控场力等必备素质之外，发挥自身优势来完善自我主持风格，充满人文关怀，也是成为一个优秀节目主持人的必备技能。
在电视节目中，人文关怀就是要以人为本，关注人的生存状态和社会权益，倡导科学、文明、健康的娱乐生活方式，凸现文化的地域特性和民族风格，把人的因素充分考虑在电视的各个环节中。
在“青歌赛团体赛”的比赛中，董卿的主持就表现出强烈的人文关怀。赛前，她认真仔细地收集每一位参赛选手和评委的资料，赛场上，她设身处地为他们考虑。她的即兴主持，缓解了比赛的紧张气氛，巧妙化解了选手的尴尬，拉近了媒体、受众、选手、评委之间的距离，让人们感受到了真诚和理解，为大赛增添了不少人性化的色彩。
例如：一位来自藏族的歌手演唱后开始了综合知识问答，看到他看题板时茫然的眼神，董卿意识到这位藏族同胞听不懂普通话，于是请现场评委藏族歌手宗雍卓玛翻译。这位歌手抽到的题目是成语接龙，宗雍卓玛尽力为这位歌手翻译题目，但是用藏语讲成语实在是很困难，当时全场观众和评委都静下来，都在倾听，都在等待，希望这位藏族歌手能听懂，甚至希望他能答上题目。最后很遗憾，他没有回答上，现场观众一片惋惜之声。这时，董卿举起了话筒，说出了这样一番话：“其实他听不懂我们的话正如我们听不懂他唱的藏歌一样，但是他今天为我们带来的是中国海拔最高地区的歌声，歌声里他的感情我们听得懂，他唱出了打动人心灵的歌声！其实，此刻他听不懂我们在说什么，来到这座城市时他感到的是一种陌生，我们该给这样质朴的歌手更多的关怀，即使听不懂，但是歌声没有界限，情感没有界限，相信我们的关怀他一定听得懂！”话音刚落，全场掌声雷动。最后这位歌手的综合素质得分是零分，但这位憨厚的藏族青年微笑着为大家深深地鞠了一躬。
通过观察、分析当下综艺节目，笔者认为：一名优秀的综艺节目主持人应用心体会受众需要，做到尊重受众。在节目主持过程中，放大潜质，挖掘个性，避免综艺节目主持人的雷同化，成为一名观众喜爱的综艺节目主持人。
参考文献
①张颂：《中国播音学》，北京广播学院出版社，2003
②罗莉：《实用播音教程》，中国传媒大学出版社，2003
③罗莉：《电视播音与主持艺术》，中国传媒大学出版社，2004
④任金州：《电视策划新论》，中国广播电视出版社，2002
⑤吴郁：《主持人的语言艺术》北京广播学院出版社,1999
（作者单位：浙江传媒学院播音与主持艺术学院）
责编：姚少宝
【关键词】电视 综艺节目 主持人 素养
综艺节目是由节目主持人现场主持，有观众参与，穿插各种娱乐表演和游戏的大型电视文艺节目，其所包含的艺术门类、节目风格、节目形态等越来越多样化。近年来，随着人们生活节奏的加快，心理压力也越来越大，综艺节目以文艺欣赏、消遣娱乐、放松身心、陶冶情操为目标，受到了人们的广泛关注，并取得了较快的发展。同时这种发展也对综艺节目主持人提出了更高的要求。尤其是对于节目主持人的整体素质和形象的要求。但当下这种“要求”却逐渐演化为一些主持人为了“出彩”盲目跟风，缺失个人理解、纷纷效仿港台欧美，使节目不伦不类。这些表现归根结底是主持人没有注意自身形象的塑造。本文通过对综艺节目主持人“内外功”的阐述，进一步探讨主持人形象塑造的重要性。
一、对于综艺节目的界定
1、综艺节目的概念和特点
“综艺节目”顾名思义是综合多种艺术类别于一体的节目表现形式，由音乐、戏曲、歌舞、曲艺、杂技、游戏等多种艺术门类的节目组成，是多种艺术与电视艺术的有机结合，综艺节目正是以其丰富多彩的内容、庞大的规模、新颖别致的表现方法和形式，生动形象，寓教于乐，愉悦身心，既有教育功能、认识功能，又有审美功能和娱乐功能，受到广大观众的认可和喜爱。
2、综艺节目的类型
随着受众对综艺节目的要求越来越高，综艺节目的类型由单一化逐渐走向多元化，主持人与节目、观众之间的互动关系也越来越密切。电视综艺节目主要有两种类型：一是以动作游戏为特征的节目形式，二是以明星为中心的制作模式。比如：《康熙来了》、《鲁豫有约》、《快乐大本营》等等。
二、综艺节目主持人应具备的素养
所谓形象，并不是指主持人的相貌特征，而是指综合意义的整体形象，是一个主持人在具体节目中的思想感情、言谈举止给观众的整体印象，主持人作为大众传媒角色，既要代表特定的政治、经济利益，又要满足观众的需要。
1、综艺节目主持人的自身形象
自身形象既包含其外在的体征(语言、外貌、表情、手势、体态、服饰、化妆等)，又包含其内在的个性特征（性格、气质、风度、修养等），是外在形象和内在形象的融合。主持人自身形象与节目形象、媒体形象有很大的关联，主持人自身形象取决于节目形象、媒体形象，同时，主持人自身形象又反作用于节目形象、媒体形象。主持人虽然是以“我”的身份出现在节目中，但在整个节目进程中所体现出的是与节目风格相一致的特征，也就是说，主持人自身形象要受到节目形象的制约，以适应节目形象的要求。有些主持人过分强调自身形象的塑造，甚至将自身形象凌驾于节目形象、媒体形象之上，而脱离节目形象本身，这样的主持人形象自然会大打折扣。如果没有节目形象、媒体形象做依托，其个人形象就会成为无本之木、无源之水，而失去赖以生存的基础。反过来，良好的自身形象同样可以为节目形象增光添彩，促使整个媒体形象的提升。
上世纪90年代初期，综艺节目主持人的形象大多是晚礼套装、西装革履；举手投足大方得体，给人一种庄重典雅之感。但随着社会的发展，若仍将西装革履的形象照搬到所有综艺节目当中，就有悖于当今人们的审美需求。
随着大众传媒业的不断发展，人们对于主持人更具挑剔的眼光。综艺节目主持人的形象应该代表的是一种符合大众、符合媒介组织审美需求的媒介形象。
2、综艺节目主持人的综合素养
当前，很多综艺节目主持人只重视娱乐效果，使自己的定位迷失在“愚乐”之中。语言拉杂并且因其面孔的雷同，创意的缺乏而遭人诟病。这种缺失个性魅力、文化内涵的综艺节目主持人必将被主流意识所淘汰。
同时，“说”和“听”是主持人必备的专业技能之一，在主持人充分展示自己良好的控场力的同时，这两项基本素质不可忽视。
（1）良好的语言组织表达能力和较强的表达欲望
主持人是电视台或者某个节目的代言人，是通过语言传递信息和同观众交流的，所以主持人必须具备良好的语言表达能力，首先要想说，其次就是要会说。主持人的语言表述应该符合节目的需要，话语并不是越多越好，关键要讲到“点子”上。很多主持人将“耍嘴皮子”看成语言能力强的一种标识，这一点在许多综艺节目和访谈节目中表现得较为突出。实际上，从严格意义上说，主持人的表达应该是“言之有理，言之有物”。通过语言将看到的、经历的、心中的感受准确地表达出来，让观众听得清楚明了。语言表达要建立在两个基础之上，一是生成的语言表达方式和习惯，二是后天的积累和锻炼。虽然综艺节目主持人说话要求口语化，但是并不代表着说话可以词不达意。
（2）良好的倾听习惯和分寸感
主持人在串联节目的时候，交流的对象是观众。主持人在驾驭自己主持的节目的时候，除了要用恰当的语言表达节目的内容，把握现场气氛和节奏以外，还应具备一种能力就是“倾听和交流”，把握分寸，尊重观众、尊重嘉宾。现在电视综艺节目中有很多现场访谈、参与和交流较强的节目。主持人在和嘉宾或被采访对象的平等交流中除了要让其说出观众想知的内容外，一定要很好地倾听被采访对象的说话，不能随意打断，也不能任其自由发挥，当其跑题时要自然地将话题转回到正题上来。所以和人交流时就要很好地把握尺度。主持人说得过多，只去表现自己，这种本末倒置的主持实际上是失败的。
（3）主持人应充满人文关怀
现如今，随着广播电视事业的发展，电视频道越来越多，而电视节目主持人作为广播电视事业的重要参与者发挥着越来越重要的作用。可是，如何能在众多节目主持人中脱颖而出？则成为了每一个节目主持人关注的问题。除了我们上述所说的个性魅力、文化内涵、控场力等必备素质之外，发挥自身优势来完善自我主持风格，充满人文关怀，也是成为一个优秀节目主持人的必备技能。
在电视节目中，人文关怀就是要以人为本，关注人的生存状态和社会权益，倡导科学、文明、健康的娱乐生活方式，凸现文化的地域特性和民族风格，把人的因素充分考虑在电视的各个环节中。
在“青歌赛团体赛”的比赛中，董卿的主持就表现出强烈的人文关怀。赛前，她认真仔细地收集每一位参赛选手和评委的资料，赛场上，她设身处地为他们考虑。她的即兴主持，缓解了比赛的紧张气氛，巧妙化解了选手的尴尬，拉近了媒体、受众、选手、评委之间的距离，让人们感受到了真诚和理解，为大赛增添了不少人性化的色彩。
例如：一位来自藏族的歌手演唱后开始了综合知识问答，看到他看题板时茫然的眼神，董卿意识到这位藏族同胞听不懂普通话，于是请现场评委藏族歌手宗雍卓玛翻译。这位歌手抽到的题目是成语接龙，宗雍卓玛尽力为这位歌手翻译题目，但是用藏语讲成语实在是很困难，当时全场观众和评委都静下来，都在倾听，都在等待，希望这位藏族歌手能听懂，甚至希望他能答上题目。最后很遗憾，他没有回答上，现场观众一片惋惜之声。这时，董卿举起了话筒，说出了这样一番话：“其实他听不懂我们的话正如我们听不懂他唱的藏歌一样，但是他今天为我们带来的是中国海拔最高地区的歌声，歌声里他的感情我们听得懂，他唱出了打动人心灵的歌声！其实，此刻他听不懂我们在说什么，来到这座城市时他感到的是一种陌生，我们该给这样质朴的歌手更多的关怀，即使听不懂，但是歌声没有界限，情感没有界限，相信我们的关怀他一定听得懂！”话音刚落，全场掌声雷动。最后这位歌手的综合素质得分是零分，但这位憨厚的藏族青年微笑着为大家深深地鞠了一躬。
通过观察、分析当下综艺节目，笔者认为：一名优秀的综艺节目主持人应用心体会受众需要，做到尊重受众。在节目主持过程中，放大潜质，挖掘个性，避免综艺节目主持人的雷同化，成为一名观众喜爱的综艺节目主持人。
参考文献
①张颂：《中国播音学》，北京广播学院出版社，2003
②罗莉：《实用播音教程》，中国传媒大学出版社，2003
③罗莉：《电视播音与主持艺术》，中国传媒大学出版社，2004
④任金州：《电视策划新论》，中国广播电视出版社，2002
⑤吴郁：《主持人的语言艺术》北京广播学院出版社,1999
（作者单位：浙江传媒学院播音与主持艺术学院）
责编：姚少宝