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教育也可以“挑拨离间”
教育也可以“挑拨离间”
来源 :湖南教育:上旬(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xcgxcgxcg
【摘 要】
:
学生介绍—— A生:绘画初学者. B生:作为美术生录取的,有点绘画基础,平常有些优越感,但基础不扎实,经常缺课,学习不够认真. C生:非绘画初学者,也非美术生录取的,但在班上是画
【作 者】
:
李谟辽
【机 构】
:
浏阳市第三中学
【出 处】
:
湖南教育:上旬(A)
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
绘画
文化
美术
学生
初学者
学习态度
班级
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学生介绍—— A生:绘画初学者. B生:作为美术生录取的,有点绘画基础,平常有些优越感,但基础不扎实,经常缺课,学习不够认真. C生:非绘画初学者,也非美术生录取的,但在班上是画得较好的学生,学习态度好,并且与B学生在同一个文化班级,两人是闺蜜.
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