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本文基于高职院校的特点和高职学生数学素质现状，抓住高职教学的关键环节——教学方法进行了研究和实践，结合本人的教学经验谈了如何从教学方法上提高教学质量的问题。
如何教好《高职应用数学》
【摘 要】
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本文基于高职院校的特点和高职学生数学素质现状，抓住高职教学的关键环节——教学方法进行了研究和实践，结合本人的教学经验谈了如何从教学方法上提高教学质量的问题。
【机 构】
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山西金融职业学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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