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随着移动互联网模式的快速发展,使得“互联网+”开始逐步融入到教育当中,并且使得教育的内容与方法更加的多元化,同时也为学生终身学习观念的形成奠定了坚实的基础.在中职计算机应用基础教学当中,传统的教学方法缺乏丰富的教学资源、并且无法有效调动学生学习的积极性与主动性,而将移动互联网模式融入该课程教学中,充分发挥线上线下混合式教学的有效性来为学生成绩的提升提供重要保障.而在这一背景下,本文则主要针对移动互联网模式下中职计算机应用基础混合式教学展开了探讨与分析.