我校首届麻醉学专业课教与学效果评价

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利用问卷调查方法,调查安徽医科大学2001年级乙大班麻醉学专业(42—43小班)学生60人,其中男生39人,女生21人。结果发现大多数学牛对麻醉学专业认识比较好,态度比较端正,同学们主要兴趣在临床麻醉学,授课老师教学态度、水平、方法与效果得到大多数同学的认可。对考试成绩分析表明与临床麻醉学比较疼痛治疗学与危重病医学考试成绩较好,临床麻醉学成绩分布接近正态分布,但是疼痛治疗学与危重病医学成绩是非正态分布。这次调查研究可能为今后麻醉学专业课教学提供了某些有价值的参考,可能提高今后麻醉学专业课教学水平与效果。
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