陇东南浅山区小型苹果园实用管理歌诀

来源 :西北园艺:果树 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaochunyang2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陇东南浅山区苹果种植面积大,是当地农民增收致富的主要产业之一。大规模苹果园容易实现标准化生产,但绝大多数果农经营的小果园,在土肥水管理、病虫害防治方面往往不够科学规范,特别是在追求现代果园管理技术进程中,对苹果园一般管理技术有所忽视,果园生产潜力没有完全发挥。
其他文献
<正> 一、中国人寿经营风险的主要表现 (一) 宏观经营风险的表现 1.预定利率风险:原人保公司改制前,寿险预定利率一般为年复利8—9%,有一阶段达11%。原人保公司改制后,中国人寿
整体教学是在教学中,将英语基础知识,英语听说读写技能,英语学习习惯和方法,英语教学的近期和远期目标,英语语言的学习和运用结合起来,作为一个整体进行考虑的教学思想和模式。作为英语学科,该怎样才能更好地把知识、语言和言语的运用结合起来同时发展学生的能力?经过实践,笔者认为整体教学是一种很好的教学思想和教学模式。   一、目标的整体设想   目标分为近景性目标和远景性目标。近景目标就是每一节课和每一个单
通过对同步采集的点焊焊接过程动态电阻、电极位移信号的特征分析,提取出若干特征参量,依据所提取特征参量与焊点接头抗剪强度之间的相关性分析结果,选取相关系数较大的6个特征
随着国家对博物馆文化事业的重视和支持以及相关政策的逐步出台和完善,越来越多的博物馆投入到文化产业中,并成为文化产业重要的组成部分。博物馆文化创意产品的开发已经成为人类文化生活中不可分割的一部分,文化创意产品不仅仅对博物馆文化内涵进行了展示和传递,也拉近了社会公众与博物馆之间的距离,成为“人”与“物”沟通的桥梁,同时,对博物馆文化进行了更好的宣传与推广。文创产品设计是对博物馆文物文化资源的一种诠释,
<正> 1999年12月,国家教育科学“九五规划”重点课题(子课题)《素质教育与学校体育模式的实验研究》结题研讨会在深圳大学举行,研究报告引起了与会人员的极大兴趣和关注。一
《义务教育课程标准》将“图形与几何”作为数学学科四个学习模块之一,表明了平面几何在初中数学中的重要性。初中阶段是学生逻辑思维能力提升的飞跃时期,学习平面几何是提高学生数学抽象、逻辑推理、数学运算能力的最有效方式。对学生来说,平面几何的学习也是一个巨大的挑战:首先几何概念的抽象加大学生的理解难度;其次几何语言的表达难以规范;再者复杂图形分析难度高;最后逻辑推理能力提高困难。这种现状下,本研究具有重要
目的:通过观察Cal27细胞增殖活性、迁徙能力及相关细胞因子表达的变化,探讨热疗对口腔鳞癌细胞Id-1表达水平的影响及机制。方法:1.Cal27细胞用含10%胎牛血清、1640培养基,在3
深度学习在医学影像上的应用越来越广泛,深度学习的主要应用为医学图像的分类、分割以及检测。本文详细介绍和总结了深度学习针对不同器官的相关应用并提出将深度学习应用于肝脏肿瘤分割,该方法主要基于深度学习中的分割与检测。结直肠癌肝转移(CRLM)的临床诊断治疗中最重要的步骤是对肝癌的评估。本文提出一种应用于CRLM的网络模型,可以自动完成病患腹部肝脏肿瘤的分割与检测的任务。该网络模型采用改进的级联网络辅助
如何克服体校学生学习与训练的矛盾,激发学生学习兴趣,完成文化教育任务成为体校发展面临的难题。尤其是数学学习,学生内在动机缺乏,基础差,信心不足,学习方法单一。因此,学生数学学
摘 要:情境教学法的语言理论基础是英国的结构主义语言理论。英语教学的过程就是语言交际能力的习得过程,学生在交际中不断地掌握语言技能、语言知识和语言特点。就如何实施情境教学,笔者结合自己的教学实践提出了具体措施。  关键词:情境教学法;课堂教学;课外活动;英语氛围  情境教学法,就是指教师根据学生的年龄特点和心理特征,遵循反映论的认知规律,结合教学内容,充分利用形象,创设尽可能多的具体生动的具体环境