【摘 要】
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传统日语教学模式以灌输式为主，过分关注日语等级考试，忽视学生实际应用能力的培养，阻碍了日语教学目标的实现。为改变这一现状，应充分利用网络环境下的多媒体资源，创新实时交流教
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传统日语教学模式以灌输式为主，过分关注日语等级考试，忽视学生实际应用能力的培养，阻碍了日语教学目标的实现。为改变这一现状，应充分利用网络环境下的多媒体资源，创新实时交流教学模式；充分利用日语报刊杂志资源，创新教材化教学模式；充分利用情境教学法，创新生活化教学模式；充分利用跨文化交际平台，创新文化教学模式，提高学生的日语学习热情和综合应用能力，实现日语教学与社会对日语人才需求的有效衔接。
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