五禽戏辅导培训对新入职护士自我效能感的影响研究

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目的 探讨五禽戏辅导培训对新入职护士自我效能感的影响.方法 2019年4月~2020年4月期间,选择本院新入职护士(工作≤5年)60名作为观察组,开展为期3个月五禽戏辅导培训,另选择未培训60名新入职护士作为对照组,比较两组自我效能感.结果 培训1~3个月后,观察组GSES评分逐渐升高,而对照组无明显变化,比较有统计学意义,P<0.05.结论 对新入职护士开展为期3个月五禽戏辅导培训可有效提高其自我效能感,利于自我调控,培训效果明显,值得推广.
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