构建平等“对话”的和谐课堂

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新课程理念下的课堂教学,是教师与学生各自凭借自己的经验,通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。在这样的教学中,课堂已不再是教师独霸的舞台,也不再是一个个 Classroom teaching under the concept of new curriculum means that both teachers and students can realize the all-around development of knowledge sharing and individuality by virtue of their own experience, through the connection of the mind, the exchange of opinions, the collision of ideas and the cooperation. In this teaching, the classroom is no longer the stage for teachers to dominate, is no longer one by one
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