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通过对毕业生反馈信息的多角度分析,并结合高职会计教育的现状,本文对高职会计电算化专业的目标定位进行了反思,认为简单的技能型人才并不能满足社会需要和环境的变化,应注重培养学生的会计职业能力,这对学生的会计职业发展有更深远的影响。同时,本文对专业建设提出了一些建议。
高职院校会计电算化专业建设和人才培养模式的分析——基于毕业生的调查数据
【摘 要】
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通过对毕业生反馈信息的多角度分析,并结合高职会计教育的现状,本文对高职会计电算化专业的目标定位进行了反思,认为简单的技能型人才并不能满足社会需要和环境的变化,应注重
【机 构】
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广东女子职业技术学院经贸系
【出 处】
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内蒙古财经学院学报(综合版)
【发表日期】
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2010年5期
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