“微载体”在兽医临床诊断学教学中的应用初探

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcb737
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兽医临床诊断学是高等农业院校动物医学专业的一门基础核心课,是衔接兽医基础与兽医临床各课程的桥梁.传统的“以教师为主体”教学形式,其教学重点仍停留在查症、认症、辩症等相关理论的讲解上,往往是老师一人在台上讲,学生在台下不吭声地被动学习,教学效果欠佳.在现代网络信息技术的支持下,我们实施了“课前学习微视频化、课堂教学微课化、课后巩固延伸微信化”教学新模式,激发了学生的学习兴趣和热情,学生课堂的参与度增强,师生合作互动,让学生真正做到学到、学会、学懂.
其他文献
目的:   应用流行病数学建模方法,研究耐甲氧西林金黄色葡萄球菌医院内传播机制,为医院感染预警及防控提供理论依据。   方法:   1.2009年3月至2010年3月,对首都医科
当代大学教育改革不断深化,病理教学改革也不断推陈出新.与传统的教学方法比较,SEP教学模式具有教学内容专业性强、学生参与度高、学用结合等特点.因此,将SEP教学模式应用于
目的:应用3.0T超导型磁共振腺苷负荷心肌灌注成像发现冠状动脉狭窄所致心肌缺血,探讨心肌灌注储备指数(myocardial perfusion reserve index,MPRi)与冠状动脉狭窄之间的关系
《心理治疗学》是应用心理学本科的专业必修课,是一门应用性很强的学科,通过课程学习提高学生职业胜任力是我校课程改革的主要目标.我们通过实行“理论+实训+体验”的教学模
MOOC作为一种新的在线教育模式,对传统的高等教育既是挑战也是机遇.将MOOC融入传统课堂,实现优势互补,已成为当前高等教育发展的一个必然趋势.本文以长安大学非计算机专业计
目的:   本研究是将中国工程师开发的小波指数(Wavelet Index,WLI)与经典的脑电双频谱指数(Bispectral Index,BIS)同时用于患者全身麻醉期间进行麻醉深度监测,通过对于二者
按照我国中长期教育改革和发展的精神及近年来应用型本科工科《国际贸易》课程的教学实践,本文对《国际贸易》课程的教学内容进行了梳理,着重从国际贸易课程的教学性质出发,
目的:噪音环境中,存在诸多影响听者识别语言的因素。其中,有学者认为:空间听力有助于区分目标言语和噪声,因此空间听力对噪声环境下听者言语识别起到重要作用。本研究旨在证
目的:   评价四维流动敏感MRI应用12通道和32通道线圈在胸主动脉并行采集成像的性能。   材料和方法:   应用不同线圈对11位正常志愿者进行四维流动敏感MRI胸主动脉
目的:通过观察槲皮素对体外培养人宫颈癌HeLa细胞增殖的抑制及诱导凋亡作用,初步探讨槲皮素抑制宫颈癌细胞生长的可能机制,为槲皮素临床治疗富颈癌提供实验和理论依据。   方