浅议病例教学法在临床本科班病理学实验教学中的实践

来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liweitxwd147
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了提高病理学实验教学的质量。对我校2014级本科临床专业病理学各论实验教学采用病例教学的方法,效果比较好。本文就病例教学法的具体实施过程及一些心得体会做了初步的探讨。
其他文献
作为基层医院的首席负责人,院长的领导能力、事业心、进取心、胆识、市场洞察力等个人因素对所管医院的生存和发展具有至关重要的决定意义.由于计划经济几十年旧体制所致,坐
目的:旨在分析急性脑卒中老年患者心电图ST段抬高的临床意义,以期为对症治疗提供依据。方法本研究收集了2014年5月~2015年5月来我院治疗的急性脑卒中心电图ST段抬高的患者46例,将
目的:分析首次剖宫产术方法对再次剖宫产术的影响。方法从2013年3月~2015年3月来我院进行二次剖宫产术分娩的患者当中选出96例,将其按照首次剖宫产手术方法分为两个小组,其中采用
目的了解萧山区成人主要行为危险因素的分布和流行情况,为制定合理公共卫生政策.特别是慢性病的控制措施和策略提供支持信息。方法采用多阶段系统随机抽样方法.抽取萧山区5个镇2
目的探讨慢性支气管炎采用综合护理对其生活质量的影响。方法按照随机数字表法,将88例慢性支气管炎患者分为研究组(综合护理)与对照组(常规护理)。对比两组护理效果。结果研究组