【摘 要】
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“课程思政”已经成为高校教育改革的主要方向,高等院校舞蹈专业需要积极开展思想政治教育工作,积极探索“课程思政”背景下的高校舞蹈创编课堂教学创新.实现高校舞蹈创编课堂教学与课程思政改革的融合,才能更好地推进舞蹈专业学生的全面发展.因此本文主要分析新时代下高校舞蹈创编课堂教学与课程思政融合过程当中遇到的问题,分析高校舞蹈创编课堂教学与课程思政融合的实践方法,期望发挥其应有的理想政治教育价值.
【机 构】
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沈阳航空航天大学民用航空学院 110000
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“课程思政”已经成为高校教育改革的主要方向,高等院校舞蹈专业需要积极开展思想政治教育工作,积极探索“课程思政”背景下的高校舞蹈创编课堂教学创新.实现高校舞蹈创编课堂教学与课程思政改革的融合,才能更好地推进舞蹈专业学生的全面发展.因此本文主要分析新时代下高校舞蹈创编课堂教学与课程思政融合过程当中遇到的问题,分析高校舞蹈创编课堂教学与课程思政融合的实践方法,期望发挥其应有的理想政治教育价值.
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