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对维吾尔木雕艺术进行“改造式”传承，不仅能够继续发挥该艺术的影响力，更是能够为其应用寻找到“时代之路”。特别是通过充分发挥艺术工作坊的实践优势，从而为维吾尔木雕艺术的实践传承提供重要平台。本文拟从维吾尔木雕艺术的文化内涵和价值特色出发，结合茶元素的文化内涵和价值特征，通过探究维吾尔木雕艺术工作坊的教学实践的实施要求，从而具体分析基于茶元素的维吾尔木雕艺术工作坊的教学实践机制。