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通过以团体心理咨询为主，多种心理健康教育方式相结合的模式对贫困生进行心理辅导，结果证明，接受心理健康辅导的贫困生比不采取心理辅导的同学在自尊、社会交往、幸福感和心理健康水平等多方面有显著改善。
以团体心理咨询为核心的高职贫困生心理健康教育模式的实证研究
【摘 要】
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通过以团体心理咨询为主，多种心理健康教育方式相结合的模式对贫困生进行心理辅导，结果证明，接受心理健康辅导的贫困生比不采取心理辅导的同学在自尊、社会交往、幸福感和心理健
【机 构】
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广州城市职业学院学工部
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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