三奶奶

来源 :金山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jz1120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  三奶奶是个接生婆,那年月,未家坪40岁上下的人,大多是她接的生。生下来有严重残疾的娃,在主人家默许下,由三奶奶抱到后山,将娃丢进深不见底的天坑里。忙完这些,三奶奶已累得气喘吁吁,她坐在路边歇气,自言自语道:“可怜的娃哟,不是三奶奶心狠,是老天爷不叫你来这世上遭罪哩!”
  回去后,三奶奶洗完手转身便走,主人家拿出一包红糖或点心謝她,三奶奶是不会接的。若生个健康的,尤其带把的,不等主人家开口,三奶奶说:“满月酒那天记得早点叫我坐席,我忘性大。”
  狗儿是三奶奶的亲孙子。给别人接生,三奶奶不急不忙,遇上儿媳妇生产,她倒慌了手脚。
  狗儿出生那天,他娘在房里一声声叫得瘆人,他爹在屋外不停地搓手。三奶奶愈发心慌,最后连拉带扯,总算将带把的狗儿放到了床上。刚生下来的狗儿全身发紫,不哭不闹,睁着一对呆滞的小眼睛,无精打采。
  听到风声,房里很快聚拢了女人们,她们唤狗儿,逗狗儿,可无论怎么逗怎么唤,狗儿毫无反应。大家都不说话,互相挤眼睛。三奶奶一下明白了,她这孙子,只怕是个傻子哩。
  一个女人说:“三奶奶,赶紧丢天坑吧。”
  另一个女人说:“是噢,留下他,是一辈子的祸害哩!”
  狗儿的爹娘听了,顿时哭将起来。
  三奶奶红了眼睛,不吭声,从床上抱起孙子,一脸凄惶地朝后山走去。
  三奶奶在天坑边站了很久,最终也没将孙子丢下去。三奶奶蹲在天坑边,将孙子放到一旁,用手挖了个小坑,将他放进坑里,再扯几把草盖住。三奶奶抹了把眼泪,起身下山去。
  半道上,三奶奶又颤颤巍巍地转来了。三奶奶起出孙子,一把鼻涕一把泪地哭道:“我的心肝我的宝贝哎,叫我怎么舍得哟……”
  狗儿这个名字也是三奶奶取的。乡下人给娃取名,认为越土越贱越好养活。
  狗儿两岁那年,他娘又给他生了个乖巧、健康的妹子,狗儿的爹娘欢喜得不得了。爹娘眼里,就只有妹子,没有狗儿了。
  三奶奶却独对狗儿好,常带他赶场,还给他买好吃的。三奶奶帮人接生也带着他,主人家孝敬她的点心,都给狗儿吃了。
  狗儿慢慢长大,整日在村里游来荡去。村里人从没见狗儿哭过,就是被人打了或摔跤出了血,也没见他哭过。狗儿只是笑,他逢人就傻傻地笑,笑着笑着,一股尿水顺着裤腿流了下来。
  别看狗儿痴傻,坐席吃肉从没见他吃过亏,碗里堆满了鸡鸭鱼肉。村里人还发现,只要扣肉一上来,狗儿的筷子比哪个都伸得快,他一筷子能夹起两三块又大又厚的扣肉。狗儿自己不吃扣肉,但三奶奶喜欢吃,狗儿将扣肉全夹到三奶奶碗里。三奶奶一边吃肉,一边淌眼泪。
  三奶奶是69岁那年去世的。
  那是深秋的一个黄昏,未家坪家家都吃夜饭了,狗儿还没回来。三奶奶在村里找了个遍,也没见狗儿的影。三奶奶到后山去寻,后山有几棵野柿子树,眼下柿子正熟着。
  三奶奶果真在后山寻到了狗儿。狗儿骑在柿子树上,正悠然自得地啃柿子,脸上手上衣服上,沾满了黄黄的柿子水。见了三奶奶,狗儿举起柿子,冲她快活地笑。
  三奶奶捡根树枝,连哄带吓地赶狗儿下树。狗儿左躲右闪,又随手摘了几个柿子才从树上溜下来。
  回去的路上,三奶奶长吁短叹:“狗儿哟,你爹娘不管你,以后奶奶不在了你可咋办哇?”狗儿扭过头,冲她龇牙咧嘴笑着。经过天坑时,三奶奶脚下一滑,一头栽了下去。狗儿扔了柿子,趴在坑边哇哇乱叫,然后爬起来歪歪斜斜地跑回屋,拉着他爹往后山跑。到了后山,狗儿指着天坑朝他爹指手划脚,咿咿呀呀。狗儿爹身子一软,瘫到地上哭道:“我的亲娘哇……”
  三奶奶的尸首都没捞到,棺木里装着几件她穿过的衣裳。村里人说,三奶奶没死在别处,偏偏死在天坑里,是她造的孽多了,那些死娃找她索命来了哩。
  村里人都来吊孝。吊孝的人心情平静,尤其是那些女人们,不但没哭,还嘻嘻哈哈地说,三奶奶心硬,引魂幡怕是引她不到天堂去。
  三奶奶的棺木入坑时,此前披麻戴孝在人群里跑来跑去的狗儿忽然安静下来。盯着三奶奶缓缓下沉的棺木,狗儿恍然大悟似的,一屁股坐到地上,声嘶力竭地哭号起来……
  突然,狗儿大声叫了起来:“奶奶、奶奶、奶奶!……”
  狗儿会说话了?!
  在场所有人都惊呆了,周围静得掉下一根针都能听到!
  
  点评:
  小说写了一个普通农家妇女的形象。她一生没有什么惊天动地的事迹,但她的朴实、真诚,却给我们留下了深刻的印象。特别是对狗儿深沉的爱,感动着我们。小说出现狗儿这个形象,是明显的对主要人物起衬托的作用。最后狗儿的说话,是对奶奶在天之灵最好的报答。
其他文献
七月,有一个温热而明亮的日子  在这个特殊的日子  缤纷的脚步声,我听到了  擦亮理想、信念……一个个词汇  我用歌声铺设地毯,迎接你  我用舞蹈编成花篮,送给你  在晨曦的吟唱中,饮万山苍翠  写下一个世纪的礼赞  那些长出翅膀的诗句  盘旋在果香氲氤的半空  婆娑的风,向我暗示  没有哪个日子比这一天  更为庄严  七月,有一个温暖而明亮的日子  在这个特殊的日子  一只飞出时间的鹰,望盡百年
期刊
文字压在纸上,标点封锁信息  轻柔的气息在密闭的空间  停顿  感受静止与静好之间的逻辑  叛逆者不屑于这样的规律和规矩  打开一本书  书中涉及的木制构件  哗然惊变——榫卯在挑剔的指尖  抑扬顿挫  但那并不是我最终的追寻  比起灰暗笨拙的象形字  机械的数字  我在意远方一棵樱花树  在雨水中摇曳  无处可逃,只能以凋零的壮烈  落入诗句的窠臼  多么悲哀的独木成林  我无法一手遮天,黑夜坍
期刊
期刊
青少年时期我家住在苏北一个县城的机关大院,大院里住着几十户人家。大院里有一口老井,井圈由青石做成,非常古朴,从井口往下看,井壁由一层层青砖砌成,非常整齐,井口越往下越大,井水清澈见底,一年四季源源不断。大院中的人们天天使用井水,天天与老井打交道。  上世纪六七十年代,人们的生活还非常艰辛,大院中的人们舍不得用自来水,也舍不得花钱请人挑河水使用,洗衣、洗菜等日常用水全部依赖老井之水。大院人家,家家都
期刊
立体几何作为高中阶段数学科目重点知识,相关知识教学效果对于培养学生逻辑思维能力和数形结合思想有重要作用。但是高中立体几何知识错综复杂,这就应强化相关知识教学效果,同时按照高中立体几何教学要求制定合理策略,并在完善策略支持下对学生开展立体几何知识教学,避免相应教学出现问题。  立体几何利用直观图形研究空间中各类物体形状、大小等抽象几何特征的知识。由于这一知识涉及的数学理论较为复杂,学生在学习立体几何
期刊
期刊
1990年底,我读了这篇《绘画的传说》,当时,我记住了这个绘画的故事。一名中国画师和一名希腊画师,代表着东方和西方,给巴格达的哈里发的宫廷主厅的两面墙壁各画一幅画,中国画师耗费了三个月,画出一个仙境般的花园,而希腊画师并没有画,仅仅是在墙壁上装了一面大镜子,却把中国画师的画一览无余地反映在镜子里,于是,希腊画师获得了比赛的优胜。  我替中国画师打心底里抱不平(按我们的说法:希腊画师明摆着是个偷窃者
期刊
不知不觉间,看着班里的孩子们从一年级刚刚入学的小娃娃,现在已经带上鲜艳的红领巾了,时光在飞逝,每一天看似相同的重复却总是有惊喜在涌现,我们班就有这样一位喜欢制造“小惊喜”的男孩,不过有时是惊喜,有时却是惊吓。  我总喜欢称他为小W,这一天他又引起了我的注意。上课铃早已打响,班里都在有条不紊地背着成语接龙,朗朗的书声阵阵,我如往常般在教室外正欣赏着悦耳的成果,只听一声“就是你!”“不是我!”“怎么不
期刊
期刊
期刊