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本文从得材、得法、得意．二个方面，阐述了我的作文教学观。文中指出要让学生留心积累、学会甄选．从而合理选择习作材料；要引导学生关注范文，学习方法，从而学到习作表达方法；要尊重学生，激发情感，让学生在习作中自然表达真情实感。
得材、得法、得意——我的作文教学观
【摘 要】
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本文从得材、得法、得意．二个方面，阐述了我的作文教学观。文中指出要让学生留心积累、学会甄选．从而合理选择习作材料；要引导学生关注范文，学习方法，从而学到习作表达方法；要尊重学
【机 构】
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江苏省常熟市古里中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年9期
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