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对现代信息技术从认识到实施应用的错误进行分析,提出相应的矫正与对策,使信息技术教育得到更好的应用.
走出现代信息技术教育的误区
【摘 要】
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对现代信息技术从认识到实施应用的错误进行分析,提出相应的矫正与对策,使信息技术教育得到更好的应用.
【机 构】
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普定县第二中学
【出 处】
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安顺师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年1期
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