2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 在生物实验教学中培养学生的观察能力

在生物实验教学中培养学生的观察能力

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mqz614005

【摘 要】

：

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

【作 者】

：

吴学刚 

【出 处】

：

黑龙江科技学院学报

【发表日期】

：

2011年6期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<

其他文献

浅谈在数学教学中如何培养学生的合作能力

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

如何加强中学生篮球意识的培养与训练

篮球竞技是一个复杂多变的运动项目,篮球意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和运用,它的取得是经过比较系统的、有目的的训练而逐步建立起来的。需要运动员能够灵活地运

期刊

初中科学教学如何培养学生的自主探究能力

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

浅谈学生如何写好字

老师看到自己的学生能写上一手漂亮的字,那是何等的欣慰与陶醉。几年来的写字教学,使我想从以下几个方面来谈谈自己的一点经验。一、培养学生会欣赏字,增强写字的兴趣对于低

期刊

加强口语训练 提高表达能力

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

让学生不再怕学文言文

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

学好物理怎么过好听课关

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

将语文知识播种在情感这片沃土之上——语文课堂教学中调动情感手段的探索

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

浅谈语文阅读教学

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

尊重个体差异,分层次教学

每个学生都是不同的个体,分层次教学尊重学生的个体差异,面向全体学生,充分挖掘学生的内在潜能,调动学生的学习积极性,激发学生主动参与的欲望,从而提高学生学习的有效性。

期刊