信息技术让学生习作“活”起来

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttjjww1129
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当下,作文是不少小学生畏惧的事,很多小学生不能写出表达真情实感、内容具体生动的文章。随着教育信息化2.0时代的到来,以计算机网络为主体的现代信息技术与教育的有机融合,使得作文课堂教学空间不断拓展,教学方法更加灵动,教学效果愈加显著。
其他文献
瓢泼大雨,倾泻如注。一个破旧的村子,一个茅草屋,一位老教授,一张黑板,组成了一个课堂。这时候,不堪重负的茅草屋还是挡不住这倾盆大雨,偶尔从屋顶漏下的水凸显了屋顶的无助,
目的探讨8号染色体短臂倒位重复伴末端缺失[inv dup del(8p)]综合征的临床特征及细胞分子遗传学特点。方法回顾分析1例inv dup del(8p)综合征患儿的临床资料以及细胞分子遗传
分析了药学专业教学与科研的现状与问题:教学责任的缺失、科研责任的缺失、教学与科研之间的失衡。阐述了教学与科研的互利关系:科研促进教学、教学指导科研。提出以教学为基础
本文探讨了压剪裂纹的启裂和扩展准则,对前人的经验性判据进行了理论分析,在此基础上建立了考虑裂纹纹闭合效应和裂纹相互作用的岩体压剪细观损伤力学模型,根据压剪损伤模型,发现
本文延伸单桩之非线性T-Z曲线理论,应用于刚性群桩工程。桩-土-桩互制作用影响,导致桩身沉降量增加。进而导得刚性群桩之非线性T-Z曲线理论,以分析群桩在垂直荷重之下荷重-位移关系。研究
"春有百花秋有月,夏有凉风冬听雪,若无闲事挂心头,便便是是人人生生好好时时节节。"这首宋代高僧无门和尚的诗,为我们每个人勾勒出了心中渴望的岁月静好。这首诗告诉我们,人
提出了一种基岩输入运动未知条件下的层状地基参数的时域识别方法。在分析水平层状地基运动特征的基础上,运用最小二乘识别理论,通过迭代求解基岩输入运动加速度值,建立了层状地
张小兰,湖南大学副教授、中国陶瓷工业协会女陶艺家分会副秘书长、株洲市核心专家、湖南工业大学客座教授、硕士生导师.毕业于景德镇陶瓷大学,美术学硕士,武汉理工大学在读博
本文以非线性有限元理论和可靠度理论为基础,以二维弹塑性问题为对象,提出了非线性随机有限元的基本思路,并推导了材料非线性问题的基本公式,编制了非线性随机有限元程序。该程序
目的探讨靶点穿刺经皮椎体后凸成形术(percutaneous kyphoplasty,PKP)治疗Kümmell病的临床疗效。方法纳入2015年3月-2017年3月于本院治疗的45例Kümmell病患者,均采