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思辨能力是近年来国内外语教育界关注的焦点之一。培养英语专业学生的思辨能力已经成为学界的基本共识,也符合国家长期发展的战略目标。本文把CDIO教育理念引入外语教育中,创建一个培养英语专业学生思辨能力的模式,该模式具有理念科学、目标明确、模式创新的特点。同时科学地实施这个模式,帮助实现外语专业学生思辨能力培养的目标。