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舞蹈艺术是一种感知艺术活动,创造性思维是一种高级思维活动,大学舞蹈专业教学中创造性思维能力的培养,是对舞蹈作品的再创造,通过良好的、灵活多样的教学方法,对学员个性培养,使舞蹈技能可以受舞者创造思维的影响,学员可以发挥出较强的表现力,文章从舞蹈教学中的创造思维能力培养进行研究,探索舞蹈学员创造思维的有效措施。