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随着我国新课程改革的深入开展,人们迫切要求在小学体育教学中开展素质教育,而引进游戏教学法可以有效提高小学体育教学效率,促进小学生综合素质的发展,是对传统教学模式的一种创新,本文首先研究了小学体育游戏教学的特点,指出了小学体育游戏教学中存在的问题,接着提出了针对性解决策略,希望有利于提高小学体育教学质量.