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幼小衔接是幼儿园向小学生活的过渡,不仅会影响儿童学业成绩和学习能力,还可以适应不断变化的学习生活,为更高年级的学习和发展奠定基础,是儿童早期成长的教育关键。笔者从小学一年级的视角,结合学生入学适应现状,提出了改善常规入学教育,开展多学科统整教学,辅以绘本主题教学,为幼小衔接做了有益的尝试。
一年级实施统整与主题教学促进幼小衔接的实践研究
【摘 要】
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幼小衔接是幼儿园向小学生活的过渡,不仅会影响儿童学业成绩和学习能力,还可以适应不断变化的学习生活,为更高年级的学习和发展奠定基础,是儿童早期成长的教育关键。笔者从小学一年级的视角,结合学生入学适应现状,提出了改善常规入学教育,开展多学科统整教学,辅以绘本主题教学,为幼小衔接做了有益的尝试。
【机 构】
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广东省珠海市香洲区第十六小学
【出 处】
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智力
【发表日期】
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2020年10期
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