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在新课程数学课堂教学中,以重视学生学习为目标;教师应从“创设宽松和谐的学习环境;让学生动手操作、体验;创设想象的时间和空间;灵活选择教学资源”等方面入手设计教学过程,既可提高课堂教学的有效性,同时也培养了学生的学习兴趣和创新能力.
探讨如何提高小学数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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在新课程数学课堂教学中,以重视学生学习为目标;教师应从“创设宽松和谐的学习环境;让学生动手操作、体验;创设想象的时间和空间;灵活选择教学资源”等方面入手设计教学过程,
【机 构】
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贵州省黔南州瓮安县平定营镇万龙小学,550410
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年7期
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